L'objectif général de la formation en ligne est de donner aux participants un meilleur aperçu de la situation financière et sociale réelle de leur propre institution et de leur position dansle marché de la microfinance.

L'amélioration de la capacité à interpréter les ratios, analyser les tendances financières, se positionner dans le secteur (benchmarks) et identifier les principaux risques à atténu

• Enseigner aux IMF l'existence, les définitions et l'interdépendance des indicateurs de performance communément utilisés et acceptés dans le secteur de la microfinance.
• L'amélioration de la capacité à interpréter les ratios, analyser les tendances financières, se positionner dans le secteur (benchmarks) et identifier les principaux risques à atténuer.
• Connaître l'importance du suivi des performances comme un outil gestion quotidienne, de prise de décision et de planification des activités.
• Sensibilisation aux avantages de la transparence et des évaluations de performance (ratings), notamment pour obtenir des sources de financement externes.
• La promotion et l'échange de connaissances et d'expériences entre les participants.

L'atelier dure 3 jours et aborde les thèmes suivants:

• Qu'est ce que la performance ? Qu'est-ce que la transparence ? Qu'est-ce que le benchmarking?
• Définition, interprétation, analyse et illustration graphique de 16 indicateurs de performance financière clés, relatifs aux domaines suivants : Qualité du portefeuille Efficacité et productivité Gestion financière Profitabilité et durabilité
• La promotion et l'échange de connaissances et d'expériences entre les participants.
• Outils de monitoring de la performance financière a. IMF Factsheet : un outil SIG convivial permettant de calculer ratios et de produire des graphiques b. Evaluations externes de la performance (notations): quoi, pourquoi et comment ?

Méthodologie didactique utilisée: interactive, participative et pratique L'atelier est basé sur une approche didactique spécifique qui encourage :

• l'interactivité: les résultats obtenus pour chaque indicateur de performance sont représentés sous forme graphique, sur base des données financières fournies par les IMF. Les graphiques montrent la performance de chaque IMF par rapport à la situation actuelle et à l'évolution de la tendance sur les trois dernières années. 
• la participation et l'échange: les participants sont invités à interpréter et commenter les graphiques en fonction de leur contexte opérationnel spécifique et de leur structure organisationnelle, et à échanger/partager leurs expériences et pratiques. 
• l'utilisation pratique des connaissances acquises: la formation intègre également des exercices et une analyse pratique des tendances. Une étude de cas finale permet de revenir sur l'ensemble des notions présentées pendant l'atelier.

Les participants sont membres de la direction générale de leur institution: Directeur Général, Directeur Financier ou Directeur du Département Microfinance. Les principes comptables et les états financiers ne sont pas au programme de la formation. Un maximum de 20 IMF (et un minimum de 10) peuvent participer à l'atelier. L'atelier est principalement destiné à des IMF en croissance, qui connaissent peu ou mal les indicateurs de performance financière et souhaitent devenir des institutions viables et compétitives.

L'atelier est organisé conjointement par un PARTENAIRE local et Microfact. En ce qui concerne la coordination de l'atelier, la répartition des tâches entre le formateur Microfact et le PARTENAIRE se fait comme suit:

• Le formateur habilite Microfact modère l'atelier
• Le PARTENAIRE est responsable de la promotion de l'atelier auprès des institutions potentiellement concernées dans le pays ou la région. Il se charge également de tous les aspects liés à l'organisation avant, pendant et après l'atelier.
• La liste détaillée des tâches sera fournie au PARTENAIRE par le FORMATEUR MICROFACT.

Il n'y a pas de dates prédéfinies pour ces ateliers.
Chaque atelier est adapté au contexte.
Veuillez contactez l'un de nos formateurs, si vous souhaitez participer à cet atelier.